小学生心理健康辅导活动设计:改改你的坏习惯

 

作者:佚名    文章来源:本站原创    点击数:941    更新时间:2013-12-25    

 

小学生心理健康辅导活动设计

改改你的坏习惯

活动目的

帮助学生发现和认识自己生活中存在的不良习惯,培养学生健康、科学的行为习惯和生活作风。

活动重点

使学生发现和认识自己生活中存在的不良习惯,培养和养成健康、科学的行为习惯和生活作风。

活动过程

一、交待任务

我们每个人都有一些自己的生活习惯,有的是好习惯,有的是坏习惯。好的习惯应发扬,坏习惯就要改正。如果你有某些坏习惯,这节课我们就要帮助你改改你的坏习惯。(板书:改改你的坏习惯)

二、新授部分

1.看课堂剧《小红的三餐》:

故事大意:小红早晨起床,洗濑完毕,妈妈把饭菜在餐厅摆好,叫小红吃早饭,小红说:“妈妈,我不饿,我不吃。”说完就上学去了。中午放学小红一进家门就看见桌上放着她平时最爱吃的红烧排骨,小红拿起筷子大口大口地吃了起来,一直吃到不能再吃为止,下午上学的路上开始胃疼,晚上回家发现只有一个她最不爱吃的酱茄子,小红只吃了两口就不吃了。

师问:课堂剧中小红有哪些坏习惯?

生答后师板书:不吃早饭,暴饮暴食,挑食

师问:这都是哪方面的坏习惯?

生答后师板书:不卫生

师问:谁能说说不卫生的习惯还有哪些?

生答后师板书(略)

师问:你有这方面的坏习惯吗?你准备怎样改正?

小结(略)。

2.观看课堂剧《小明的100分》。

大意:老师说今天的数学卷子,我已初步看了一遍,现在发还给你们,我公布正确答案,要求同学们对照标准答案自行打分。小明左右一看没有注意,忙把填空中的错误答案改正过来,打上100分。这节课结束时老师说:“同学们,老师是在做一个诚实测验,如果你有不诚实的表现要改正。看幻灯出示的问题,

同桌讨论后回答:

1)小明这是一种什么坏习惯?

2)不诚实、欺骗老师这属于哪种坏习惯?

3)还有哪些习惯是人际交往中的坏习惯?

4)如果你有这其中的坏习惯,你打算怎么办?

3.观看课堂剧:《客人来了》

故事大意:张叔拿来一盒礼品到小立家做客,爸爸接过礼品盒放在桌子上后跟张叔叔谈话。小立打开礼品盒,发现里面有她爱吃的蛋糕,就吃了起来,一边吃一边嚷着叫爸爸陪她到公园玩儿。

看幻灯后出示题:

1)故事中小立有哪些坏习惯?

2)这是哪方面的坏习惯?

3)还有哪些是家庭生活中的坏习惯?

4)如果你有打算怎么办?

用刚才学习前两个内容的方法自学,小组讨论,派一人回答

4.说说你或你发现别的同学有哪些日常生活中的其它不良生活习惯,你的改正措施。

三、总结

1.问:通过这节的学习,你懂得了什么?

2.师总结(略)。


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