流口中心小学2015~2016学年第一学期学校工作计划

 

作者:lkxx    文章来源:本站原创    点击数:586    更新时间:2015-9-15    

 

 

又一个新的学年来到了,本学期我校各项工作继续以“十八大”精神为指导,在县教育局的指导和大力支持下,沿着期初制订的目标,遵循“以学生为根本,以育人为中心”的工作原则,坚持以人为本,狠抓常规,规范发展,提高质量,认真贯彻落实县教育局部署的各项任务,积极培育优秀教师群体,全面提升教育质量,进一步实现“办流口人民满意的教育”的目标。

一、学校管理

1. 严格执行教育局的各项制度和规定,扎实开展党风廉政建设和反腐败工作,着力查处违反中央八项规定精神和“四风”等问题,切实转变工作作风,提升学校服务质量。进一步规范学校办学行为,积极开展廉政文化进校园活动。

2. 培育和践行社会主义核心价值观。根据学生的年龄特征,分学段确定德育工作主题。继续开展争做“十星”学生主题教育、学习身边的道德模范、庆祝中国人民抗日战争暨世界反法西斯战争胜利70周年等系列活动。

3. 坚持坚守立德树人,以德为先,强化德育工作,狠抓师德师风建设。坚持“德育为先”。要求教师“以素质树形象,以作为换地位,以业绩显才华,以特色求发展”,立足学校,做好校内“名师”建设,发挥其先锋模范作用,让广大教师以身边的教师为榜样,比、学、直、赶、帮、超,努力打造一支具有优秀的师德风范、模范师爱形象、高超知识本领的教师队伍。加强师德师风建设,树立教师良好形象,进一步规范教师的教学行为。优化班风、校风,采取更为得力有效的措施,使学生的文明行为习惯有明显优化,学生的优良素养明显提升,对部分问题学生的转化和管理取得新的成果,精心组织寓有教育意义、令学生难忘的对学生成长有影响的教育活动,并形成以自主育德为重点的德育工作特色。

4.根据休宁县教职工“学法、懂法、守法、用法”教育培训工作要求,领导班子成员带头继续学习有关教育的法律法规,并认真做好笔记,写学习心得,通过学习,提高了班子成员的依法治校意识。

5.加强校园文化建设,创建“以人为本,和谐发展”的校园环境。利用板报,学习园地、班队会、集会对学生进行社会主义核心价值观教育、各类安全教育、环保教育、国防及法制等教育。

6.革新理念,创新思维,大力推进课程信息化与特色创建活动。坚持走内涵发展之路,走特色兴校之路。

7.充分发挥班主任在德育工作中的极其重要的作用。加强对班主任工作的过程管理和考核,认真实施《班主任工作考核奖励办法》,举办班主任工作论坛和经验交流会,建立班主任个体成长记录,重视班主任工作过程性经验积累与反思,适时组织班主任外出参观学习,引导班主任建立新的学生观和教育理念,提升班主任品味和管理水平。规范、完善、优化文明值勤工作。

8.尽量配齐器材设备,建立使用与维护机制。充分发挥现代教育技术在教育教学过程中的作用。加强信息技术教研组的教学研究活动,信息处要对计算机、多媒体等教育手段新的应用功能进行培训、进行开发、进行整合,提升教育教学手段的现代化水平。及时更新发布学校新闻,丰富学校网站内容,落实栏目负责人制,使学校网站真正成为信息交流的平台、资源共享的载体、对外开放的门户和社会了解学校的窗口。

9.精心安排好每周的教师学习和交流活动,提高教师师德修养和依法执教、文明从教、科学施教的意识,规范教师的教育行为和工作方式;每月开展一次不同主题的师德教育活动,提高教师的思想认识,迎合新时期的需要。

10.继续抓好校园环境卫生管理,积极打造环保校园。

11.抓实“书香校园”建设,开展“读好书”活动。

12.继续做好教师成长记录袋创建工作,收集和整理教师的获得的荣誉、发表或获奖的论文、文章等,编印成册。

13. 充分利用乡村少年宫基地,扎实开展丰富多彩的课外兴趣小组活动,提高学生的综合素质,为参加县运动会、科技创新大赛等奠定基础。

14. 以“学生”为中心点,规范学习行为着力抓好学生的“规范”教育。从学生的基础文明行为,养成教育的训练抓起,抓纪律,抓常规,抓行为。

二、教学工作

1.与西片七所学校联合开展集体备课活动,以集思广益,提高教师的备课质量,不断丰富教研形式和内容,提高教研水平。

2.扎实做好校本培训工作。

1)加大对教师现代教育信息技术运用培训力度,加快信息技术与学科的整合,从丰富教学内容、拓展学生学习方式、构建新的教学模式、改善学生认知能力四个方面提升教师的应用能力。指导用好“三通两平台”资源,为教育教学工作服好务。

2)深入开展以“校级公开课”、“示范课”和“汇报课”等活动为载体的“课堂教学研讨”,逐步形成具有我校特色的“特色课堂”。初步拟定每月安排一次主题研讨活动,通过互听、互评、互教、互学,共同提高,使教师的教学理念上升到一个新的层次,解决了一些教学实践中困惑的问题,使新课程在教学中得到更好地贯彻和执行。

3)抓好抓实小班额课堂教学,从四十分钟课堂教学要质量,重视培优和转差工作。拟定将二年级作为“分层作业”课题推广试点年级。

4)积极创造条件,加大对青年教师的培养力度,继续实施好校内“青蓝工程”,使她们尽快成长起来。

5)利用现有资源,做好校级拍课工作,并将制作好的课放在学校视频网上,让大家观看,点评,通过互动,帮助教师提高课堂教学水平,为切实开展好“一师一优课,一课一名师,课课有精品”活动建立坚实基础。

6)计划与县城学校联系,邀请一些专业教师到我校走教上课,主要是改善如科学、美术、音乐等一些薄弱学科的教学。

3.积极推进微课题研究,形成“人人有课题,人人都参与”的微课题研讨热潮,建立课题研究重内容不重形式,点滴突破不有新成效的新模式。要求过程研究要有记录、有感触,期末要有结果、有交流。

4.认真开展好阳光体育活动。继续组织开展“阳光体育活动”,保证体育课与体育活动课的足量,保证学生每天不少于一小时的体育锻炼。同时通过多种形式大力宣传阳光体育运动,广泛传播健康理念,继续组织开展好“大课间”活动;将学生课外体育活动纳入教育计划,形成制度;开展丰富多彩的体育竞赛活动,如全校广播操、武术操比赛、校体育运动会、体育兴趣小组等。

5.积极开展科技创新工作,认真培养学生的创新意识,激发创新思维,普及科普知识和创新行为,提高创新成果。

6.积极筹备2015年全县中小学田径运动会,力争今年有所突破,取得较好成绩。

三、安全工作

1.加强学校安全工作排查,教学点每月至少一次,发现问题及时整改

2.充分利用国旗下的讲话、晨会、班队会、讲座、板报、手抄报等形式,加强安全教育,重点是加强各类安全知识和安全技能的培训和演练,增强学生的安全防范意识。加大安全工作的检查和整改力度。经常检查校舍、围墙等设施,认真做好记录,发现隐患及时排除,确保校园安全。

3.规范办学行为,细化措施,强化安全工作。安全教育是学校工作的重要组成部分,学校要发展安全是基础,没有安全的校园环境,学校的一切教育教学工作就没有根本的保证。因此,加强学校安全制度建设,细化学校安全教育措施显得尤为重要。新学期开学,我校将开展“八个一”活动:

①发出一份倡议:遵守交通规则,不做危险游戏,提高自护自救本领,人人争当安全卫士;

②开展一次宣传:充分利用学校的板报、宣传栏等宣传阵地,加大安全宣传力度;

③观看一次安全纪录片:懂得“交通安全,从我做起”的道理;

④召开一次主题班会。教育学生不要乘坐没有牌照的机动车,不要购买卫生不合格的“三无”食品等,使学生学会保护自身安全;

⑤发一封信:通过发放《致学生家长的一封信》等方式,把安全常识宣传给家长,使学校教育、家庭教育有机结合,共同为学生安全负责;

⑥签一份承诺:与学生及家长各签订一份安全承诺书;

⑦开展一次防踩踏安全演练。

⑧每天上下学期间安排教师在校门口执勤,每天学生排队出入校园。

4.切实加强学校安全教育与管理。完善人防、技防、物防措施,健全各项应急预案,加强应急演练。重点做好交通、防溺水、防火、饮食卫生等安全工作。

 

流口中心小学

2015915

 

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