流口中心小学2015年下半年办学行为规范自查自纠情况总结

 

作者:lkxx    文章来源:本站原创    点击数:817    更新时间:2015/12/23    

 

为学习、贯彻、落实省、市、县关于2015-2016学年度规范办学行为实施方案精神,端正办学思想,规范办学行为,推进素质教育,建立促进我校和谐、健康、可持续发展的长效机制,努力办好流口人民满意的教育,根据《方案》精神,我校根据具体实际,于十一月二十七日制订了《流口中心小学2015-2016学年度规范办学行为实施方案》并于当日下午召开了行政会,学习了上级有关文件和学校实施方案,成立了学校专项行动领导小组。十二月一日召开了 “规范办学行为,深入实施素质教育”教职工大会,会上,校长就规范学校办学行为情况进行自查自纠、集中整改工作进行了详细部署,随后认真地进行了自查自纠、集中整改,现将自查自纠、集中整改情况总结如下:

一、招生行为规范

我校严格按照政策规定进行招生,凡辖区范围内的学龄儿童一律免试入学,绝不以任何借口拒招,从不招收择校生、借读生,严格学籍管理,按规定的程序做好转学、休学、复学等工作。

二、办班行为规范

1.本学期,我校基本情况为:整个中心小学有10个教学班,共206名学生,其中新招25人。中心校有7个教学班(含幼儿一个班),学生186人,各班人数均在2335人之间。下辖3个教学点,人数都在10人以下。所有班级学生数都在国家规定的班额内,属于小班额。教师配置合理、均衡,以切实保障所有学生公平接受义务教育。

2.学校没有办特色班、兴趣班、实验班,乡村学校少年宫举办的一些兴趣班全部免费。

3. 没有另立名目利用寒暑假、双休日组织学生补课的现象。

三、教学行为规范。

1.课程设置。我校严格执行国家和省颁课程方案,落实课程标准,按规定开齐开足课程。音乐、美术、体育与健康、信息技术、综合实践活动等课程开设齐全,且教学基本正常。

2.作息时间。我校严格遵守国家作息时间规定,每周上课5天,每节课40分钟;走读生每天在校参加教育教学活动时间,不超过6小时(每年的十月份到第二年的四月份在校时间上午为8001130,下午为13351605;五月份到九月份上午同春冬季节,下午为14051635);因地制宜开展了大课间活动,确保了学生每天体育锻炼不少于1小时。同时我们要求学生每天睡眠不少于10小时。严格执行节假日放假通知,不占用课余和节假日时间等安排学生集体补课或上课。

3.加强对幼儿园教学及小幼衔接的指导,严禁幼儿教育小学化。

4.严格控制学生课外作业,切实减轻学生课业负担。小学一、二年级不留书面家庭作业,其他年级家庭作业控制在每天1小时以内。学校鼓励当堂作业,提倡布置探究性、实践性的家庭作业。

四、收费、教材管理基本规范。

1. 我校认真贯彻国家财经法律、法规和财务规章制度,建立健全了学校经费收支、资金管理制度,合理编制学校预算,合理安排各项支出。同时加强财务控制与监督,完善内部管理制度,积极做好校务公开工作。

2.我校严格执行教辅材料管理规定,按照规定的程序从省教育厅公布的中小学教学用书目录选用教学用书,教师没有选用目录之外教辅资料。严格执行“一教一辅”, 我校从不组织学生统一购买规定之外的学生用书,教师也从不向学生推荐各类教辅材料。唯一做得不符合规定的就是应家长的强烈要求,学校为每个幼儿订了一套课本,对于这点,我们将加强宣传力度,逐步改变家长的观念,达到规范。

五、教师行为规范。

1.学校出台了一系列举措,不断强化教师的职业道德教育和业务培训,通过教育和培训,教师的观念、职业修养得到了很大提高。

2. 学校制定了教师备课、上课、听课、作业布置和批改、考核评价的基本要求,老师们均能按要求进行备课、上课、听课、作业布置和批改、考核评价。学校每周开展校本研训活动,围绕校本培训方案进行主题培训,促进教师专业发展。教师听课节数能达到规定的要求。

3.日常工作中,每位教师都能做到尊重学生人格,保护学生合法权益,没有歧视、体罚或变相体罚学生的现象发生。全体教师都很关心帮助学习困难的学生,得到了家长们的一致好评。学校提倡教师利用课外时间免费为学生补缺补差,其教学时间计入教师的工作量。每位教师都自觉遵守《中小学教师职业道德规范》,没有出现一例从事有偿家教、有偿补课或私自在校外兼课等违反教师职业道德行为。

通过自查,我们意识到规范办学行为,责任重大,意义深远。尽管我们在工作中做了一些工作,取得了一些成绩,但与上级的要求还存有差距。下一步我们将按上级的要求进一步端正办学思想,做好各项工作,努力办人民满意的教育。

 

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