流口中心小学2016年校园安全“隐患整治年”活动方案

 

作者:lkxx    文章来源:本站原创    点击数:871    更新时间:2016/5/5    

 

 

根据《休宁县安全生产“隐患整治年”活动方案》和《休宁县中小学幼儿园安全“隐患整治年”活动方案》要求,决定从54日起到年底,在全镇范围内开展“安全隐患整治年”活动,现结合我校具体实际,制定方案如下。

一、指导思想

以习近平总书记关于安全生产工作的系列重要讲话精神为指导,坚持“安全第一、预防为主、综合治理”,牢固树立“以人为本,生命至上”的安全发展理念,按照“全覆盖、零容忍、严执法、重实效”的总体要求,全面开展安全隐患排查整治行动,全力维护广大师生的生命安全和学校良好的教育教学秩序。

二、工作目标

通过排查整治,进一步落实学校安全工作主体责任,健全学校安全隐患防控机制、排查机制、整改督办机制,进一步落实学校安全管理目标责任制,全面排查整治学校安全隐患和安全管理薄弱环节,解决突出问题,坚决杜绝学校责任事故发生,确保学校安全稳定。

三、工作重点

(一)学校安全制度的健全和落实情况

1. 学校安全领导机构是否健全,学校是否建立主要负责人、分管负责人、安全管理机构和岗位安全责任制,安全责任书有没有层层签订落实,相关责任

有无到岗到人、细化分解。

2. 学校日常管理中各项安全制度是否健全,是否落实到位。学校是否开展各项安全管理制度的学习、宣传和培训活动。

3. 检查学校门卫、值班、巡查制度的落实情况,对学生在校期间管理是否做到全天候、全过程、无缝隙,各个环节、各个时段是否落实到人,有无出现管理漏洞和监管盲区。

4. 各种安全事故应急处置预案制定情况,每学期是否按规定开展应急演练。

(二)学校校舍和教育教学设施安全情况

1. 检查校舍安全情况。校舍是否危房,校园周边有无地质灾害危险、建筑类隐患和其他危险源;学校对临时闲置不用的危房是否采取措施进行封闭,设置警示标志。对已出租的房屋,是否明确责任,与使用人签定安全责任书等。

2. 检查教育教学设施的安全。学校提供的体育和实验器材、儿童玩具、旗杆、护栏、楼梯扶手、楼道、跑道等教育教学设施的安全情况。

3. 检查学校消防安全工作。检查学生宿舍、食堂、教学楼、科学探究室、图书馆(室)的消防栓、应急照明、指示灯、灭火器配备完好情况,电线老化的更新情况,热水器、冰箱等大功率电器是否定期检查,消防通道是否畅通。

4. 检查学校科学探究室安全情况。重点检查实验室内危险化学品的储藏、使用、登记、销毁等安全措施是否落实,有关制度是否上墙。

(三)学生接送车安全管理工作

1. 检查学生接送车违规行为。重点检查当地是否存在“黑车”、超载车、农用车等不合格车辆接送学生现象;是否教育学生不乘坐不安全车辆,并与学生家长签订了安全责任书;学校外出集体活动用车有无经过教育部门审批备案。

2. 检查学校学生上下学、上下车秩序和学校出口减速带、人行横道线、警示标志等交通安全设施情况。

(四)学校卫生安全管理工作

1. 检查学校食堂卫生工作。重点对食堂三防和消毒设施设备、食堂人员健康证、规范操作、物品采购流程和食品留样等进行检查。

2. 检查学校食堂有无卫生许可证,有无“三无”商品、过期食品等。

3. 检查学校传染病防控工作落实情况,有无晨午检和因病缺勤跟踪记录。

4. 检查学校师生饮用水是否检测安全。

(五)学校安全教育工作

1. 检查学校安全教育落实情况。学校安全课是否做到有课程、有计划、有师资,领导、教职工是否开展安全工作培训,学生放学前是否进行一分钟的安全教育。

2. 检查学校组织安全教育主题活动情况。有无组织安全教育日(月)、防震减灾日等大型安全教育活动,法制辅导员到校检查指导情况。

3. 检查学校安全教育的针对性和实效性。开学初、节假日、放假前进行安全教育情况,尤其是防交通事故、防溺水、食品卫生、传染病预防及安全用火、用电、森林防火、逃生自救等安全教育情况;师生矛盾、学生之间矛盾排查及调处情况,学生心理问题干预情况。

(六)学校周边环境整治

1. 检查学校周边有无 “黑网吧”和违规经营接纳未成年学生的网吧、游戏室。

2. 检查学校周边是否存在违规摆放经营的流动摊点、小卖部、小餐饮部情况。

3. 检查学校周边是否存在影响师生人身安全的治安状况。

四、工作步骤

“隐患整治年”活动从即日起开始,持续到年底结束,分四个阶段进行:

(一)动员部署阶段54日起56)。广泛动员,结合实际,制定切实可行的“隐患整治年”活动方案,明确工作职责、工作任务,精心组织安排。

(二)全面自查阶段59531)。学校安排专人负责此项工作,按照上述六项重点内容,逐一排查学校安全隐患梳理收集归类各种档案资料,列出未完成工作清单。同时根据季节性特点,有所侧重地开展安全隐患排查工作。

(三)集中整治阶段611130)。集中整治要依据自查出的问题清单开展工作,坚持边查边改,对能立即整改的,要及时整改;对一时难以治理的要列出计划,落实责任,限期整改,并制订具体监控措施,严防各类安全事故发生。学校自身无法整改的安全隐患,要向乡镇政府和教育局报告,协调有关部门合力解决。

(四)总结提高阶段1211210)。各校要对活动开展情况进行全面总结、细致分析,提炼工作经验和亮点,于1210日前将活动总结报教育局基教股。

五、几点要求

(一)加强领导,周密部署。学校成立“隐患整治年”活动领导小组,由校长担任组长,副校长、安全办主任任副组长,成员为教导处负责人、总务处负责人、工会、少先队负责人及各教学点负责人,研究部署学校安全隐患的排查整治工作,明确时间、步骤、内容和整治目标,落实责任;要加大督促、检查和指导力度,提高隐患排查治理效果,确保隐患排查整治工作稳步推进。

(二)落实责任,全面整治。认真排查治理各类安全隐患,狠抓落实,不留死角,决不允许敷衍塞责,推诿扯皮,坚决克服麻痹思想、厌倦情绪。若因工作措施不到位而发生安全责任事故的,将严肃追究相关责任人的责任。

(三)加强宣传,群防群治。充分利用各种宣传媒体对广大教职员工和学生深入宣传安全隐患排查整改活动的重要意义,形成良好的舆论氛围,发挥他们对安全工作的知情权、参与权和监督权,组织他们查找身边的事故隐患,充分调动他们的积极性,提高自我保护意识。

(四)建立建档,完善机制。学校及各部门所开展的安全隐患排查整治工作要及时做好文字、图片等记录和归档整理工作。要形成安全隐患排查整治长效机制,排查整治工作既要做到常态化,又要突出不同时期的重点工作,确保活动取得实效,确保学生生命安全和校产安全。

 

流口中心小学

2016年53

 

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